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在學校表現優秀,並不值得驕傲

對於表現優秀的高中生來說,沒什麼比滿滿是A的成績單更能肯定他們。這些空洞的成績,承諾未來可以在工作中獲得豐厚的薪酬;更重要的是,當代文化認定教育成就具有道德上的價值,家長和教師都會因為小孩學校成績表現優秀而自豪。但其實不該這樣。

成績-階級-貧富 圖片來源:shutterstock
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國際科學團隊在最近發表的論文中指出,他們找出了與在校年數有關的1,271種基因變異。他們的研究結果,也與其他學術論文、以及數年來教育成就與基因變異關聯的研究結果相符。

這些研究並不支持「智力完全與基因有關」:就算完全了解這些基因變異,也無法藉由分析一個人的基因,有效預測這個人是否能拿到博士學位或輟學。

不過,它們確實顯示基因有其影響力;雖然基因無法完全決定一個人的學校成績,但也確實會創造某種傾向。

總體而言,所有的基因變異可以解釋11%的教育成就差異。這其實是相當大的影響力;《大西洋》雜誌指出,研究顯示,家庭收入只能解釋7%的教育成就差異。

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