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洪蘭:教育多了音樂 社會少了監獄

愛音樂是人的天性,它能穩定情緒、舒解壓力,甚至在群體產生凝聚力,幫青少年找到歸屬感,台灣應當更重視音樂教育的重要性。

音樂-莫札特-情緒-壓力-多巴胺-音樂教育-大腦-洪蘭 圖片來源:shutterstock
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英諺「真相是時間的女兒」,炒作的東西不會持久,這句話驗證在莫札特效應上。

一九九三年,實驗者給大學生聽十分鐘的莫札特奏鳴曲,然後做空間推理的測驗,結果發現音樂組的成績比非音樂組好,但效果很短,只有十五分鐘。

報告發表後,腦筋動得快的商人馬上嗅到商機。因為望子成龍是天下父母心,只要孩子能變聰明,花再多錢都甘願。於是動員媒體頭版「加州大學研究:音樂增加IQ」,父母趨之若鶩,CD熱賣。喬治亞州長更編預算,要送該州每個嬰兒一套莫札特CD。

雖然當時作者有出來澄清商人誇大其詞,實驗效應只在空間推理上,州長若把錢花在音樂教育,效益還大些。但聽者藐藐,就像我們一再說沒有皮紋學這回事,指紋不能決定孩子的性向與未來,父母仍然繼續上當。

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