過去的教育談『如何教出好學生』，現在的教育談『如何引爆學習力』。有鑑於此，為了引爆出孩子獨立的學習力，近年來有越來越多的家長考慮將子女送往國外接受教育，藉由「Global Citizen」(世界公民)的教育養成與薰陶，來訓練孩子終生學習的能力。
與亞洲教育相較，英美海外教育較著重於「個人解決問題能力」的培養，強調的是「因材施教」，依程度來學習，並以生活化的方式做應用練習，以訓練出孩子獨立的學習力。而以台灣目前的教育環境來看，台灣急需與世界接軌，所以更要培養下一代在文學、藝術、社會或歷史等多層面的能力，甚至創意、服務的能力。換句話說，要在國際社會競爭，多元的背景很重要。
跟過往相比，如今海外求學的管道已相當多元且方便，然而對台灣家長來說，普遍仍會有小孩出國留學，「我要跟他一起去」、「如果沒人跟、孩子會不會變壞」種種心態，事實上，透過專業的課程設計及專家顧問服務，反可藉此機會培養孩子學習獨立解決問題的能力。
著重生涯及學習計畫 分擔家長煩憂
自1990年進入台灣，EF國際文教機構相繼在台北、台中、台南和高雄設立據點，並已協助數以萬計的台灣學子出國進修。從挑選學校開始到申請過程，甚至到出國留學後的衣食住行，這一連串的流程，甚至心理準備等，都是EF關注重要服務；而在申請過程中，不僅為家長省去千頭萬緒不知該如何著手的煩惱，也培養孩子自我解決問題的能力。
累積豐富的經驗，也看見廣大學子與家長們的需求，讓EF決心投入協助學子們出國求學後的生涯規畫及學習計畫。為此，EF創辦了私立寄宿中學- EF Academy，在海外除了當地(英美)的高中課程，特別提供了IB Diploma(International Baccalaureate Diploma)，簡稱IB，IB國際高中文憑課程。IB在國外早已行之有年，為全世界中學生設計綜合性、均衡性的兩年制大學先修課程(相當於台灣的高二及高三課程)。這個課程不僅是國際學生通往世界一流頂尖大學的橋樑，同時也是培養世界公民內涵的重要學習場域。
提供多元學習成長機會 培養探索未知世界學習力
「教育是打開我們對世界的關注、改善社會的共同語言。在我們的努力下，學生在EF Academy 能學以致用，掌握成為世界公民的關鍵能力。」擁有長達 15 年任職和領導私立學校豐富經驗的EF Academy紐約校區校長 Dr. Brian Mahoney以紐約校舍為例，寄宿學校位於歷史悠久的Tarrytown，安排了適合14-19歲學生的高中課程，學生可以享受純樸的校園生活，同時亦可掌握全球最新資訊，同時擁有一個安全且備受照顧的居住環境。
他說，不僅家長、老師教職員與同學住在一起，提供生活上嚴格的管理外，也因明白海外求學的辛苦，學校提供了許多課後活動如聯合國、辯論社、戲劇社，給學生們更多元的學習成長機會。
通往世界知名大學的最佳途徑
今年剛從EF Academy 英國托基校區IB高中課程畢業的吳昍潔也分享了自己的經驗，「兩年前，學校就讓我們了解歐洲大學的教育體制和申請條件，並陪伴我們做能力分析、鎖定申請大學的第一、第二目標，全力準備！我也是從過程中發現自己的能力和志向。」現在，成績名列前茅的她，正在西班牙準備就讀醫學院。
Dr. Brian Mahoney強調，教育帶來的能力培養，不單純是傳遞知識，還要培養出探索未知世界的好奇，以及把自己所觀察到的和所學到的知識進行邏輯組織的能力。EF Academy 擁有超過60個國籍的學生，在多元文化洗禮下，以陪伴引導與鼓勵，為學生打開一扇通往世界的窗，看見未來的無限可能。
海外求學小秘訣
‧多了解海外學校的教學環境與學習計劃
海外求學不光只是著重語文的學習，重要的是打開國際視野，建議多方了解所申請的海外學校能提供哪些教學資源與服務，徹底解決家長的困擾，用心規劃學生的學習計劃與未來的生涯規劃。
‧想要進入世界一流名校，不妨考慮先修IB課程
有別一般高中課程，IB課程除了第一語文、第二語文、社會學科、自然學科、數學、藝術等六大範疇，更要求必修論文、知識理論、活動服務等三大科目，藉此讓學生更有國際觀，並培養獨立的思考判斷力。
目前全世界已有近千所大學認可IB文憑，包括哈佛大學、麻省理工學院、耶魯、劍橋、牛津大學等世界名校，另外也有專屬獎學金吸引擁有IB文憑的學生。
EF Academy在美國紐約，英國牛津、托基均設有分校，還提供A-level與美國高中9~12年級的中學課程，可依照學生程度申請入學。
課程諮詢，請洽台北辦事處 0800-525-888或www.ef.com.tw/ia/。
