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學用相合必屬例外

學校要做到「學用相合」,兼顧教學內容與企業需要,不能只靠個別老師或學校的「良心」,還必須發展出配套的KPI和誘因設計。

教育制度-企業實習-學用相合-職場就業-畢業生-司徒達賢 圖片來源:天下雜誌
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畢業生就業不易、起薪低,同時企業界又找不到人才,於是社會開始關心「學校教學內容」與「企業實務需要」兩者間的配合問題。有識之士大聲呼籲,期盼各級學校應朝學用相合的方向去努力,然而在目前制度與學術氛圍下,想突破現狀頗有挑戰。

制度矛盾 缺乏配套

請大家來檢視幾個簡單的問題,就知道何以如此。

在目前制度下,努力做到學用相合的學校,是否因此而受到社會肯定?哪些學校的畢業生比較受到企業界歡迎,有客觀完整的衡量與調查嗎?

有些系所在教學上,更重視理論與實務的結合,於是學生出路也比較好。請問,這些教學單位是否因此而獲得更多資源?

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