再過五年，日本十八歲人口轉趨減少。為因應少子化，保守的日本學界喊出「大學開國（開放）」，除延攬國外優秀師生，也推動學生赴海外交換、留學，以培養全球化人才。
六月間，文部科學省更提出大學改革實行計劃，著手為大學進行「質變」。新的思惟是，大學除了傳授知識，更要培養學生批判力、思考力、創造力。
具體做法就是，實施以學生為主體的主動學習。
座談討論、小組共同作業、口頭報告、田野調查、統整檢討等課程，從大一、大二就開始，讓大學生儘早習慣活用知識的深入學習方式。
中小型私立大學則搶佔「有利就業」和「學費合理」的市場利基。
為培養符合社會所需人才，各私校在縮編瘦身之餘，積極改變教學內容和支援體系，全力發展特色。
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