清明時節，在前往宜蘭訪視的火車上，教育部長黃榮村面對大好風景，無暇欣賞，腦中想著大學多元入學方案、國中小九年一貫新課程所引發的社會反彈，他直率地說：「台灣社會到底在搞什麼鬼，總得有些耐心，給教改一次機會吧！」
人民期待教改果實已經八年了。
八年內，教育部長更迭六任，每一任，都曾許諾未來的教育將有片美麗的玫瑰園：中央下放課程自主權，各級學校發展自主多元的教學空間；不以聯考領導教學，每位學生能跟上時代變化，學會合作、求知，擁有「帶得走的能力」。
今年，教育環境終於有大的改革：九年一貫課程今年將在國中小大幅實施，二八五萬的中小學生與二十萬老師準備迎接新課程；取代近半世紀聯考制度的多元入學方案上路，每年影響四十多萬名學生。
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