一九六六年，台灣社會學先驅陳紹馨，以一篇「中國社會文化研究的實驗室——台灣」，為台灣研究提出新典範。
一反當時學界對台灣研究的漠視，陳紹馨認為，藉著研究台灣，不僅可以觀察了解中國，台灣本身就是精彩的研究對象。研究台灣，可以了解不同文化，包括漢人、原住民、荷蘭、西班牙、日本文化，如何輻輳在台灣這個小島，產生複雜的社會變遷。
他開啟的學術典範，影響了後來社會科學的發展。一九七○年代人文社會科學興起「社會科學中國化」，八○年代後追求「台灣研究主體性」的學術運動，都可以在陳紹馨「實驗室」的概念中找到思想根源。
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