一個傍晚，高雄市教師會「生態教育中心」的老師們，聚在生態教育中心主任、永清國小老師李根政家。在輕鬆的氣氛中，生教中心執行長傅志男分享他近兩個月，每天清晨四點上柴山，記錄蝴蝶蛹化的歷程。因為這樣的耐心守候，才能掌握生命的奧妙、見證大自然的美麗，並將這些一手資料運用到生態教育。這樣的記錄行動，與自然之美同樣令人動容。這群老師們相信，「一個好的老師要能先感動自己，才能感動其他人。」
生態教育中心的老師們，上山下海觀察記錄自然生態，用文字、影像與繪畫呈現對自然的關懷，以調查累積在地資料，帶著幻燈片與《生態中心》季刊到學校、社區演講，甚至在每一期《生態中心》季刊中，耗時費力地整理出南台灣的環境大事記，提供老師們生態教育的基本素材。生態教育中心主任李根政說，「我們重點不是要給老師一套教材、一套答案，而是希望老師有觀點、有行動力，真的改變他們對自然的態度。」
訂閱天下電子報（每週五發送）
天下新聞室精選最具時效性、最重要的深度內容，每週五發送
訂閱天下電子報
精選當週熱文，週五寄送
感謝您的訂閱！
請查看您的信箱，我們將寄送驗證信給您，確保未來信件會送到您的信箱
