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當努力的學生遇上無暇的教授

英國蘭開斯特大學的Malcolm Tight研究指出,教授花在教學的時間不如過往,原因在於他們被迫承受過去沒有的行政負擔。該研究分析了1945年以來的教授工作負擔,發現自1960年代末期以後,工時相當長,通常為每週50小時。

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教授會強力捍衛自己做研究的時間,加上行政工作比過去多,因此很難在教學方面付出自願的時間。該研究認為,英國最近提出的加強教學提案,也許只處理一半的問題。

英國商務大臣曼德森(Peter Mandelson)於11月3日提出一系列大學現代化提案。他希望英國大學公開各種資訊,包括學生可以與教授有多直接的接觸等,讓大學招生有所競爭。

此提案的想法是讓學生提升教學的標準,因為他們會希望自己付出的錢能得到最好的回報。英國和歐盟學生目前每年學費的上限是3225歐元,但教育他們的成本遠高於這個數目,而且主要由國家買單。

衰退增加了想念大學的人數。因為畢業生希望延後求職,被裁員的人則希望增加新技能,即使政府增加大學校區數量,就學的需求仍然很高。曼德森本週也表示會重新檢視學費,預期會有很多人建議提升上限。他過去曾經提及,如果學生肯付更多學費,他們會希望從大學得到更多東西。

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