「我為什麼不生氣？」
當下，我似乎就明白了。想想看，就讀國內最頂尖的研究所、大學每學期都拿書卷獎的一個傢伙，在他爸爸面前居然連保持沉默的權利都沒有，還要遭遇像小孩子一般地對待：推肩的使喚，命令的口氣，還有「不禮貌」的指責。我看著他，緩緩開口說：「你不回答我可以諒解，可是，為什麼這樣子你也不會生氣呢？」忽然，他開始落淚卻又強忍住，只是越來越激動的情緒幾乎忍不住全身抽搐了，他終於才放聲大哭，完全不可收拾。「是啊，我為什麼不生氣呢？」直到力氣用盡似的，他終於開口，只是自問自答，並不期待有人給他任何反應。
從小他就被稱為「乖巧」和「模範」。他也清楚，只是基層公務人員的父母，從他出生以來，其實一直都是很辛苦地張羅提供他們姊弟最好的求學環境。開始出事的那一天，他正趕著一項實驗，忽然卡住了。不知是那一步驟出問題，幾個晚上熬夜一再重複，還是做不出結果。他想問同實驗室的學生，可是，還沒開口就緊張地結巴了。原來他是如此地優秀，從來都是認識或不認識的同學主動找他聊天問問題。直到今天，碩士班的程度，已經是25歲了，他從沒需要問任何的問題。他也許沒有難得倒自己的問題；但是，更重要是，他也從來沒透露的：他，根本不敢開口問問題。
成為下一位比爾．蓋茲，又有什麼用？
他不敢開口問同學任何問題，雖然他內心充滿了許多的好奇：下課時不經意聽到A同學提起的女巫店是在哪邊？B同學那麼多女朋友，要怎樣才能追到女孩子呢？ 他說著：「如果一個人連和女孩子講話的能力都沒有，成績再好，可以到台積電或聯電研發部上班，甚至成為下一位比爾．蓋茲，又有啥樣活下去的意義呢？」我不知道坐在一旁的父母是否聽懂了。他們焦慮不安地好像是要反駁似的，可是被我一個婉轉的手勢壓住了。我雖然依然沉穩，可是，好想用力抓住他父母的衣襟，對他們的耳朵，用足以喚醒一頭大象的聲音用力地吼說：「你們知道嗎？人生除了功課，還有很多更重要的事。」
