而在《天下》三六○期教育特刊對於國內高教的體檢，更讓同時身為教育者的我思索，台灣是否在教改十年後，真的能培育出海闊天空的下一代？從《天下》歷經十年精心製作的紀錄片，我們不難看出，教育真真切切地影響了一代又一代的一生。重要的是，從國小到大學，要培養何種能力與實力，才能讓台灣的下一代，找到海闊天空的未來？《天下》三五九期CEO書選「用賞識力預見成功」中，提到了賞識力，其內涵就是能看到別人看不到的未來性，對照詹姆士‧庫賽基和貝瑞‧波斯納所著《模範領導》一書，曾提及，在全球七萬五千位受訪者以問卷方式請其選出七種「最欣賞的領導者特質」發現，二十年以來，所蒐集道的三組資料竟顯示：只有四種特質能得到五○%以上受訪者的認同，其中之一就是「具前瞻性」，此特質與賞識力亦不謀而合。而這也正是現今最成功的人都擁有的一種能力，使人能從現在看到未來，並規劃一連串的行動，創造成功。現今最有創造力和最成功的人都有一項不尋常的能力：即使在最不利的情況下，他們也知道如何重建現實環境，讓隱藏的機會顯現。看似民主又充滿動盪的台灣，很多價值不斷地受到挑戰，然而唯有經得起時間考驗的價值，才是我們應當去追求的，盼台灣能走出上代賦予的框架，培育出屬於新時代的領導競爭力！（高雄黃詩涵）
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