教育趨勢

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摘去標準答案的緊箍咒

兩位美國學者花了六年的時間，歸納全球三千名科學家的特點，發現是「好奇」與「好問」；然而，這兩樣特質，正是所有孩子與生具備的，但為什麼最後成為科學家的人少之又少？

2011-04-25

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力拚考試不考的研究課

麗山做為一所科學高中，著重的是學生的獨立研究經驗，不過十年時間，麗山走過質疑，交出躍進的成績。

2011-04-25

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國二生大戰生魚片細菌

因為極愛吃生魚片，又知道吃生魚片的細菌危害，黃亦軒花了一年，累積了兩大本厚厚的實驗過程紀錄，他真的找出一套有效又不失美味的殺菌方法。

2011-04-25

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天文館帶你追星

天文是最容易接觸、引發好奇心的科學。懂得觀星、賞月，不僅能激發更多想像力，更能領略為人處事之道。

2011-04-25

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電子白板　打開教學任意門

善用電子白板，讓英明國中的課程更活潑、互動，彷彿小叮噹的任意門，帶學生回溯歷史、上山下海，到現場身歷其境。

2011-04-25

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歐巴馬要用科學教育救經濟

歐巴馬上任後，一年內至少五度闡明科學教育對國力和競爭力的重要性，更以「超中趕印」的目標，讓科學成為挽救經濟劣勢的強心劑。

2011-04-25

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數學不用教　靠的是自學

曾有家長興沖沖地把孩子送來這，卻發現孩子成績未突飛猛進，於是悻然離開；然而，家長沒看到的是，願意捨公式教邏輯的老師，願意為一道題目思考七天的孩子，才是日後揚眉國際的關鍵。

2011-04-25

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女生也能享受科學

林季潔選擇科學的開始，是因為覺得念理工的女生還滿酷的。「我不喜歡跟隨主流，也不要受到社會價值觀影響，」一九九○年代出生的她，很有自己的主張。

2011-04-25

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電子書包　師生分享互動樂

電子白板與電子書包搭配使用，讓忠義國小的孩子，不只被動接受知識，還能與老師即時分享、互動、記錄，也更樂在學習。

2011-04-25

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高中到大學　科教無縫接軌

在岡崎高中，從「超級科學課」、「超級科學特別課外活動」，到「學生研究發表會」，再三強調向大學教育看齊、跨校跨縣觀摩，讓學生的視野，超越校園的圍牆。

2011-04-25

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陳秋民　鬧鬼與熱漲冷縮 你信哪個？

東吳大學物理系的通識教室裡，道具多得像個小小雜技團，牆邊有鏽色的無殼熱水器、黑板旁有白色的秋千，至於講台頂上的「天車」，陳秋民開玩笑地說，是要拿來吊上課愛講話的學生。

2011-04-25

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花蓮高中　走向奧林匹亞之路

位居「後山」花蓮的花中，如何打敗許多西部學校，在今年的國際生物奧林匹亞競賽上，獨得兩面金牌？老師如何扮演「催化劑」的角色？

2011-04-25