不只取代你的工作，AI人工智慧將加大不平等

人工智慧如何影響教育？

2011年7月，史丹佛教授特隆（Sebastian Thrun）在YouTube上貼出了一段影片，宣佈他和同事諾米格（Peter Norvig）會將他們的課程「人工智慧入門」放上網路，供使用者免費使用。等到課程於10月開始之時，已有190個國家、總計16萬人報名此課程。

同一時間，同為史丹佛教授的吳恩達（Andrew Ng），也將他的機器學習課程免費在網路上公開，報名人數達10萬人。兩堂課程皆持續10週，特隆的課程有2.3萬人完成，吳恩達的則為1.3萬人。

這類結合了影片授課、學生討論板、自動作業評分系統的線上課程，就是所謂的大規模開放線上課程（MOOC）。2012年，特隆創立線上教育新創Udacity，吳恩達亦共同創立了Coursera；同一年，哈佛大學和麻省理工學院（MIT）共同組成非營利MOOC提供者edX，領導者為MIT人工智慧實驗室主任阿格華（Anant Agarwal）。