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對學習提出大膽想像的「史丹佛2025」

面對未來,大學如何培養能因應複雜變局的人才?向來以自由與創新校風聞名的美國史丹佛大學,他們邀集全校師生與行政人員一同腦力激盪,試圖勾勒出未來的學習樣貌—「史丹佛2025」的4個藍圖,將顛覆你我對現有大學的想像。

史丹佛大學-史丹佛2025-明日教育 圖片來源:shutterstock
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本文摘自親子天下出版《明日教育》

美國史丹佛大學願景2025:校友將消失,大學是終身的學習基地

面對未來,大學如何培養能因應複雜變局的人才?向來以自由與創新校風聞名的美國史丹佛大學,他們邀集全校師生與行政人員一同腦力激盪,試圖勾勒出未來的學習樣貌—「史丹佛2025」的4個藍圖,將顛覆你我對現有大學的想像。

你心裡是否也曾想過,家裡的小孩子長大以後,學校和學習的樣貌已和自己的經歷大不相同?未來的變化,其實不只「不一樣」,改變之大,可能超乎我們的想像。在美國,培育人才搖籃的一流大學,都在積極思考「學習的各種可能性」和應該採取哪些行動。若你家中小孩是小學三年級以下,那麼他們將有機會遇見你無法想像的未來大學。

對學習提出大膽想像的「史丹佛2025」

美國史丹佛大學校內的「d. school」(HassoPlattner Institute of Design),是全世界最具前瞻性的創意中心,來自全球的頂尖企業和大學都前往取經,希望能找到創新的方法。「d. school」在2014年提出了「史丹佛2025」的想像藍圖,打破所有人對於大學和學習的想像,提出了讓人驚豔的大學前景。

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