- 天下Web only
少子化效應發酵，大學新生數持續減少，招生不佳的學校首當其衝，老師即將面臨沒有學生可教、沒有資源可作研究的困境。教育部在去年首次推動「協助教師轉入產業發展計畫」，鼓勵大學專任教師，能夠帶職帶薪投入業界工作至少半年，期滿後可決定留任業界或重返校園。
資策會數位教育研究所主任兼計畫主持人楊梓青表示，教育部推動這項計畫的原因，除了少子化的問題外，主要是我國博士級人力集中在學校服務，在企業與研究機構的比例偏低，「把希望轉職的老師，引導他至業界服務，」楊梓青說，讓企業可以運用學界高階人才，進行產學交流合作，紓解高等教育人才集中的問題，是推動此項計畫的目標。
去年有23位大學教師申請這項計畫，通過者有20位，其中8成來自私立技職院校，雖然核准率高，但以全國將近4.5萬人的大學教師來看，申請比例不到千分之1。究竟是什麼原因，讓老師難以跨出第一步呢？
