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配合陸生程度 美國大學課程變直白了?

赴美深造的中國留學生人數屢創新高,甚至有碩士班出現陸生比美國學生多的狀況。這造成2個結果,第一,教授猶豫要不要根據陸生語言程度改變授課方式。第二,部份大學要緩招陸生了。

陸生-美國留學-留學生-語言程度-中國-英語 圖片來源:shutterstock
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22歲邵楚天(Chutian Shao,音譯)是美國伊利諾大學厄巴納-香檳分校的電機工程學生,但在美國唸書的他,似乎離家並不遠。他的室友全是中國人,教室裡也有許多中國學生,一天當中沒講幾句英文,就算有也是點菜時說的片斷句子「雙份雞肉、黑豆、生菜和辣醬」。

根據國際教育協會(Institute of International Education),美國去年共有97萬5000位海外學生,其中陸生就佔了1/3。

最一開始,大批陸生進美國深造,似乎是中國和美國的雙贏局面。一方面,海外學生特別渴望美國的學歷認證,而美國學校也需要海外學生繳交的學費。

不過,當陸生來得又多又急,美國校園卻漸漸出現難以應對的狀況。

總有像邵楚天這樣難以融入的學生,校方和教授也說,相當大比例的國際學生在接受美國教育上,根本準備不足,而教授方面也不認為,應該為這些學生修正自己的授課方式。

邵楚天在最近的資工課程上,一下子聽講,一下子用手機看中國的微博,刷存在感。他說,不想花時間解決文化和語言隔閡,「學術氣氛很好,這是對我來說,是最重要的」。

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