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台灣高中生的美國高中初體驗

中山大學行銷傳播管理研究所教授蕭蘋,今年秋天到哈佛大學做一年訪問研究,她帶著兩個孩子一起到波士頓。她的女兒吳靜姝這學期要升高三,兒子吳靜予升高一,兩個人都願意休學一年,到美國體驗高中生活。九月初,兩個小孩分別進入附近的布魯克林社區高中讀十二年級和九年級。他們上學兩個月後,接受《天下》訪問,談美國高中生活的初體驗。

美國高中-翻轉教學-高中生-波士頓-教育環境-美國-高中教育-吳靜姝-吳靜予 圖片來源:蕭蘋提供
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吳靜姝:美國高中教學很不一樣,同樣是翻轉,台灣老師讓學生自己讀,學生不會太認真討論,通常都學不到什麼。就算用翻轉教學,但是考試又考得很難,跟原來一樣。

美國的翻轉教學很自然,可以學到很多。例如物理課,老師前一天發學習單要我們回家做,上課跟旁邊同學討論,有問題可以發問。大部份時間是我們問問題,老師回答問題。物理考試考基本大觀念,請學生解釋某個定律,上課有聽就會拿高分。這跟台灣考試很不一樣。會算很難的題目,跟真的懂那些觀念,還是有落差吧。

美台大不同:問到懂 vs.背到爛

老師教一個基本觀念,台灣學生聽不懂可能會放棄,這裡的學生會想辦法搞到懂為止。美國高中生都很忙,平均參加兩個球隊、樂團,每天練習兩、三小時,花很多時間在課外活動,還要寫作業,不是想像中那麼閒、那麼輕鬆。

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