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課綱，能提供孩子學習的真正需求？
「國際文憑」這個來自歐陸的課程規劃，《親子天下》2014年曾大篇幅報導，今年甚至出了一本中文專書介紹，日本有許多公立學校開始考慮接受這個近半世紀的課程發展。
2011年，我和同事去印度了解「Design For Change」這個創意教學行動的發起地——河濱學校的教育理念，透過田野調查瞭解印度河濱學校的課程發展時，才了解原來印度的課程發展是如此多元而自由。
有趣的是，河濱學校也不是全部採用一個課程發展規劃，我們詢問了這所學校的教學組長，到底河濱的課程怎麼跟國際接軌？他解釋，這所學校在七年級以前，完全採用自家的課程規劃，直到七年級之後，則採用國際中學教育普通證書（IGCSE）課程規劃。
