本文出自高寶出版《一天15分鐘，改變人生的整理術》，更多內容>>
愛因斯坦死後公開的書桌最後樣貌，可以看到無數本筆記本和文件資料佔滿了整張書桌，東西多到幾乎看不到桌面。直至今日，許多書桌亂七八糟的人，還會常以「我的書桌是愛因斯坦型書桌」作為不想整理的最佳藉口。世紀天才的他，真的是一位不整理的人嗎？
試想「整理得很好」一詞，一般會浮現什麼樣的印象呢？是否會想到排列整齊、井然有序的書籍，利用回收物品製作而成的筆筒，插著小巧可愛的文具，摺成豆腐塊一樣的衣服等？其實這些畫面與其說是整理，稱之為「收納」更為適切。整理的英文是「Organizing」，就好比我們會將工作手帳稱之為Planner或Organizer一樣，具有將某件事情體系化的意涵，也是有效管理資源的一種技術。
愛因斯坦最重要的工具，垃圾桶
再次回到愛因斯坦書桌的話題。某天，記者向愛因斯坦提出希望能參觀他的實驗室的請求，但愛因斯坦以沒什麼好看為理由，婉轉地回絕了這項邀請。這名記者十分好奇如此偉大的科學家，使用的實驗室一定非常厲害，因而再三請求。
於是愛因斯坦從口袋中拿出了一枝鋼筆給記者看，表示這就是他的實驗設備。記者當下十分錯愕，再次請求愛因斯坦拿出實驗設備中最厲害的設備，於是愛因斯坦便指著眼前的垃圾桶說：「就是那個。」這樣的回答讓記者更不知所云，後來愛因斯坦就笑著說出了以下這段內容。
「我在日常生活中只要一想到什麼，就會馬上用鋼筆寫在便條紙上以防忘記，之後再仔細鑽研。因此，對我來說，只要有可以用來記錄和計算的鋼筆，以及丟棄不必要便條紙的垃圾桶就夠了。」
對愛因斯坦而言，能使研究發揮到極致的設備就是便條紙，更重要的是，將不必要的便條紙丟掉這件事。
成為人生的主人
正如同愛因斯坦所說過的名言：「天才支配混亂」一樣，所謂整理，其實就是在支配自身生活與空間的混亂。換句話說，就是成為自己人生的主導者，而不是被混亂的生活牽著鼻子走。
因此整理是所有自我開發的出發點。只要把書桌整理好，工作也會被整理清楚。工作整理清楚，下班後的生活也會有所不同。像這樣，整理可說是將眼前的變化引領到未來變化的第一個步驟。
如果你讀了許多本勵志書卻仍沒什麼改善的話，與其再找新的勵志書籍來看，倒不如從小規模的整理開始吧。倘若現在的你生活在混亂之中，即使得到了新的收穫，也只會再次陷於混亂之中。你必須先整理好心情和腦中的東西，才能順利地吸收新事物。就像先前所說過的，只要能整理好一個皮夾，一定也可以整理好人生。改變，就從整理開始吧。