世界首屈一指的運動強國——美國，可說是全球運動風氣最興盛的國家。不僅職業、業餘賽事不斷，運動更是美國人生活的重要成分。
也有無數研究證實，運動對健康、學業成績、個人發展的關鍵影響。
不過，看似簡單的運動和體育課，若要達到預期中的效果，卻不是這麼容易，需要非常專業的課程設計。
近年來，美國學校的體育課，在經濟不景氣、政府教育預算緊縮下，被當做頭號犧牲品。財政問題最嚴重的加州，更是如此。
儘管如此，一些資源有限的學校，卻在校長、老師、家長的通力合作下，不僅維持、改善體育課質量，更提升了學校的整理表現。
這些學校成功的第一個關鍵，是校長的支持和投入。
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