看過電影《我和我的小鬼們》（Entre les Murs）的人，或許對那一堂「動詞虛擬過去式」的法文課記憶猶新。課堂上，學生質疑學習虛擬過去式的目的：如果日常生活已經沒有人用這種口吻在說話，為什麼要學？還有學生為了支持足球隊引發口角爭辯與人身攻擊，有學生拒絕老師指名朗讀課文並質疑老師刻意找麻煩，學生不發一語坐在角落聽課，卻在學期最後一天告訴老師她什麼也沒學到。
這是現實法國校園的寫照。
塔朗希爾小學（Talentiel）校長安瑟琳．雅諾（Anne-Séverine Jeanneau）對此深有感觸。雅諾曾經任職於公立學校，而後轉戰私立學校，輔導過很多原先拒絕到學校上課、後來愛上學校的學生。有些學生在學校不快樂，被同學排擠，不被老師理解，覺得學校很無聊，甚至拒絕上學。
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